灵凡话金从亏损到盈利必经的四阶段
有非常多的投资者会遇到这样的问题：明明自己的投资能力比之前有了提高，但投资成功率却有下降的迹象，甚至有的投资者出现了在没有学习投资技巧时投资交易是盈利的，反而在学习了投资技巧后反而出现交易亏损的情况。
这是为什么？是投资者不该学习投资技巧？还是学习的方式有问题？
其实，在灵凡老师看来，之所以会出现如此的现象，是因为：虽然投资者的投资能力得到了提升，但投资者的交易心理缺陷却没能及时弥补，从而导致投资能力与交易心理不匹配，进而导致交易失策。
而接下里的问题就是，如何才能解决这种不匹配？怎样才能尽量避免这种情况的发生，从而降低投资者在成长过程中的损失？
灵凡老师认为，投资者在成长的过程中都会经历四个阶段，只要投资者可以对此四个阶段的成长有很好的认知，就可以预防上述问题，接下来，我们就来对这四个阶段进行一个简单的阐述。
投资者成长的四个阶段：
首先，我们先将投资者成长的这四个阶段进行分类定义
灵凡老师将四个阶段分别定义为：无基础阶段--初学阶段--迷惑阶段--稳定阶段。并且每个阶段都有每个阶段的典型特点，投资者可以根据自身情况进行自我分类，来了解自己到底处在何种阶段，并了解每个阶段的问题都有哪些，以及如何解决。
（1）无基础阶段
特点：对投资领域了解较少，金融底蕴不足，对市场充满了好奇与敬畏。在交易中的表现形式为十分谨慎，往往会对并不太大的市场波动产生较强反应，即止盈止损的区间较小，以微利多次为主要的交易盈利模式。
问题：由于对投资知识有限，因此往往在交易时依靠的是主观感觉，信心不足是核心问题，从而导致的结果为，即使做单方向正确，也往往会因为短时的反向波动而止损，错失交易机会。
解决方法：学习投资基础知识，增加对市场的认知，提高交易信心从而提高本阶段投资成功率。
（2）初学阶段
特点：已经对金融知识以及投资技巧有了初步的了解，已经可以看懂K线图，并利用趋势线、均线、MACD、KDJ以及黄金分割线等技术指标进行行情分析，交易信心较高，往往表现为会在短期波动中进行多空方向的频繁交换操作，以追求利益最大化。
问题：此阶段的投资者往往会遇到行情与分析不符的情况，打乱了自身分析的假想后盲目做单，并且由于此阶段的投资者信心已经比上一阶段高出很多，因此止损空间往往会扩大，从而导致交易的平均亏损幅度大于交易的平均盈利幅度，因为在此阶段的投资者信心虽然已经提升，但在已经盈利的交易单面前还是会发生扭曲，从而降低盈利预期，而在亏损时投资者信心反而会起到反作用，使得亏损扩大。
解决方法：提高自我认知水平，避免因投资能力的初步提升而导致的盲目自信情节，调整好面对盈利和亏损的心态，提高盈利与亏损的比率。
（3）迷惑阶段
特点：已经掌握了基础的行情分析方法，也对金融环境有了认知，但是在投资交易过程中还是经常出现与分析相悖的情况出现，尤其在自身把握较大的前提下，行情却向相反方向波动并造成亏损的情况出现时，会产生对行情分析的迷惑情绪，出现投资交易的瓶颈。
问题：当基础的投资分析方法已经掌握后，无法将分析技巧进一步提升，从而产生的投资交易瓶颈；由于无法提升交易成功率带来的心里压力，使得在投资上出现焦躁情绪，导致更容易出现交易失策。
解决方法：进一步提升自身的投资能力，深化行情分析技巧的使用，不能只满足于基础分析能力，要建立起适合自己的独立分析模型，将投资能力提升至下一阶级。
（4）稳定阶段
特点：已经有了较良好的行情分析能力，并初步建立起了自身独有的行情分析技巧与逻辑思维能力，能够对行情拥有自己独立的判断，并能够较好的处理交易信心与止损保护之间的分寸，步入合格投资者领域。
问题：由于投资者个人性格各不相同，在此阶段的投资交易倾向也大相径庭，但分析判断的过程并无严格的对错界限，只要是能顺应市场，投资盈利就是好的投资策略。
但需要注意的是，由于市场是变化的，因此也没有永恒不变的有效交易模式，投资者还需跟随市场变动，逐步调整完善自身交易方法，才能做到与时俱进。
解决方法：将所学知识技巧与经验转化为具有自身特色的投资方法，并不断完善。
总结
综上所述，我们知晓了投资者成长中都要经历的四个阶段，并且也对每个阶段进行了详解，最后我们再简单的将几个阶段做个总结，以便投资者更平稳快速的度过这些成长阶段。
在度过了这四个阶段之后，投资者就可以步入到可以稳定盈利的阶段，但往往大部分投资者都停在了第二和第三阶段之间，可谓既交了学费又没能真正的步入正轨，十分可惜。因此，灵凡老师希望此文能帮助投资者认知自身，走出迷茫，从量变走向质变，真正的成长为合格的投资者。
灵凡寄语
如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。成功的路上并不拥挤，因为坚持的人不多！
