高考成绩裸分694分，全省排名前15，儿子成为了少数能圆梦“清北”的高考生之一。有博友让我分享下育儿经验，简单聊点自己的感受。
通常，把那些学习起来很轻松无需太用功就能取得高分的孩子叫“学神”，而一般人熟悉的“学霸”称谓指的是用功刻苦并成绩顶尖的孩子。
无疑，称为学神的学生在智商方面理论上普遍高于已经很聪明的学霸一点点。我儿子在很多同学看来可能是学神，因为他看起来似乎并不怎么用功，有很多业余时间在做其它的事情。
一个人 是否聪明，取决于很多因素。一项国外的研究表明，一个人最终是什么样子，先天因素占40%，后天因素占60%。
由于先天因素已经无法改变，我只谈后天的。
用个比喻，我觉得每个孩子生下来都是一张白纸，差异只是质地或大小厚方面的细微不同。教育孩子就像在这张白纸上作画，画的是什么完全由孩子的启蒙老师-父母来决定。
什么才能从小决定一个孩子的未来？我觉得除了脾气性格这些先天因素之外，主要是兴趣和爱好。所以，从小引导孩子对一切未知事物的好奇心，我觉得是非常重要的一项启蒙教育工作。
拿我家孩子来说，对他的大部分引导和启蒙在他三岁前就基本完成了。从多大开始启蒙为好？我们也不知道，反正是在孩子两个月大差不多就开始了。她妈妈主要教读书和认字，我主要讲天文地理和自然常识，当然，故事是一定都讲的。讲了多少记不清了，反正几千上万个是有的，有趣的故事他会让你讲几遍几十遍才罢休。
除了引导和激发学习兴趣，另外一项重要的工作就是鼓励。
举个例子，在孩子很小的时候，我们和孩子做游戏时，我从来都是输的。孩子当然喜欢胜利的感觉，这养成了他的好胜心。只有到了大一点我们才慢慢的赢他几次，让他体会到失败的痛苦，学会逐渐的承受并克服挫败感，但好胜心得以保留了下来。
兴趣加好胜心，我觉得是他能够学习成绩一直优秀的两个主要的因素。当然，相对比较聪明是必不可少的。
一个孩子怎样能变得更聪明？跟成年人一样，勤于思考必不可少。那些在投资或其它各行各业上取得成功的人，哪个不是勤于思考的人？在孩子小的时候，多问他为什么。为什么会有风有雨有黑天有白天有四季有星星有月亮等等......
除了学习之外，全面的培养对一个孩子来说也非常的重要。除了性格主要来自先天因素之外，一个人的行为习惯和道德品质主要靠后天来养成。这两个方面我和他妈妈也是有得有失，孩子的道德品质可以说非常的好，从小到大没做过一件坏事，没说过一个脏字，只是行为习惯上我们迁就的多了些，日常行为方面有些随性。希望随着年龄的增长和逐渐成熟后，这方面他能改善一下。
另外，我是不太赞成让孩子上过多的课外班的。就算上，也要尊重孩子的兴趣，强迫孩子去学毫无兴趣的东西是没有意义的。我家孩子从小学开始学过两年的英奥和奥数，他也比较感兴趣，尤其是奥数。课外的主要是学了三年的围棋。初中时考到了业余二段证书，后来学业紧张就停止了。围棋是他主动要求学的，现在他有时也会下两盘，成为了一项业余爱好。
父母只对孩子进行“头脑武装”应该还不够，也要在身体素质上进行呵护和培养，一个健康的孩子才是我们最大的期望。
营养和运动，是健康的主要来源。
每天给孩子喝一杯奶和吃一个苹果，这些琐碎的事情我和他妈妈一直坚持到今天，我相信在孩子身体上一定是会有回报的。游泳、滑雪、骑车等运动我家孩子也都算是具备一定水平的，因为我也喜欢这些运动，运动时经常带着他。所以，我儿子一直是很健康的，至今没生过大病且总是精力充沛。
我儿子这两天已经和清华大学签约，报考软件工程专业。这里还有点原因和情况要说下。他三四岁就会玩电脑游戏了，我并没完全不让他玩，因为游戏对小男孩来说是有魔力的，从小严控将来大了去玩只会更糟糕。游戏适当的玩是没问题的，电脑不止有游戏，还有很多神奇的功能。从小他就看过洪恩系列的诸如“开天辟地学电脑”等软件，我也在网上找很多知识性趣味性较强的东西给他看。小学时他已经能熟练的使用电脑，初中时他已经学会使用office、flash、photoshop等很多的应用软件，高一时进入信息学奥赛的省队，成为就读学校的学生中在高一即进入省队的第二人，而第一人前不久刚刚代表清华参加过ACM世界总决赛。
一个孩子能否成材是方方面面的，需要多种因素的合力作用，说起来并不简单。孩子走过的每一步，其实都需要父母去做出规划和抉择，这里面不排除一些运气的成分。但我们有责任为孩子在他还小的时候去多做一些事情，让他的未来能在父母的呵护和引导下打下好的基础。孩子早晚会离开父母去过自己的生活，到那时我们就只能远远的守望了。
能够进入清华（或北大）读书当然是幸运的，但这也仅仅是走向独立人生的一个开始，职业和人生规划方面还需要父母去给予帮助。所以，孩子上大学我们做父母的也只是完成了一半的工作，还有很重要的一半工作要做，好未来和好家庭成为未来十年内孩子需要面对的问题。而我们做父母的除了要给孩子提供必要的经济上的资助外，还要在尊重孩子意愿的基础上做好参谋，争取站好最后一班岗。

儒峰